Los retos de la formación superior de violoncello en el País Vasco
El artículo parte de la experiencia personal del autor en su etapa de formación para diagnosticar las diferentes problemáticas que surgen en torno a la enseñanza del violonchelo. Analiza, además, las diferentes etapas de la formación musical: niñez, adolescencia y edad adulta.
| Idioma: | Spanish |
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| Publicación: |
Eusko Ikaskuntza
2008
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| Acceso electrónico SOLRHEDATUZ: |
http://hedatuz.euskomedia.org/7204/ |