Aproximación pedagógica, contexto y lenguaje en los programas de inmersión al catalán

Número de control: 138922 Artículo de revista
Autor Principal: Arnau, Joaquín
Otros Autores: Jornadas de Educación Plurilingüe (3a. 1996. Vitoria-Gasteiz)
Idioma: Euskera
Materia:
Ejemplares relacionadas: Publicado en: Ikastaria : cuadernos de educación , Donostia, N. 9 (1997), p. 87-110