Ideology and knowledge-how : a Rylean perspective
En un trabajo que encuentra su culminación en Know How (2009), Jason Sranely argumenta, en contra de Gilbert Ryle, que el saber-cómo es una especie del saber-qué. En How Propaganda Works (2015), Stanley presenta su trabajo como debilitador de una "falsa ideología" que respalda valoraciones...
| Número de control: | 370827 Artículo de revista |
|---|---|
| Autor Principal: | Kremer, Michael |
| Idioma: | Inglés |
| Acceso electrónico: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?codigo=5715798 |
| Ejemplares relacionadas: |
Publicado en: Theoria: an international journal for theory, history and foundations of science Vol. 31, n. 3 (2016) |