School and personal adjustment in adolescence : the role of academic self-concept and perceived social support
| Número de control: | 380809 Artículo de revista |
|---|---|
| Autor Principal: | Rodríguez Fernández, Arantza |
| Otros Autores: | Revuelta Revuelta, Lorena, Droguett, Linda |
| Idioma: | Inglés |
| Acceso electrónico: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?codigo=3985202 |
| Ejemplares relacionadas: |
Publicado en: Revista de psicodidáctica Vol. 17, N. 2 (2012) |