La reorganización del aula como respuesta a la disrupción
Ez da batere erraza arazo ugari duten ikasleekin egunero ihardutea, baina antolaketa alorra, koordinazioa eta tutoretza ongi lotuta bideratzeak guztioi onura ekarriko digun eran aurre egiteko (ez konpontzeko) bidea eskain diezaguke. Hau izan da zenbait urtetan banaka zein taldeetan, egoera nahasiak...
| Número de control: | 389234 Artículo de revista |
|---|---|
| Autor Principal: | CEP Juan Ramón Jiménez LHI (Barakaldo) |
| Idioma: | Español |
| Materia: | |
| Ejemplares relacionadas: |
Publicado en: Arbela: Hezkuntza aldizkaria N. 40 (2008) |