El aprendizaje basado en retos de la formación profesional del País Vasco
Tras una breve contextualización del País Vasco, se describe en este artículo el modelo formativo ETHAZI (Ciclos de Alto Rendimiento en euskera/vasco) que está siendo desarrollado desde Tknika – Centro para la Investigación y la Innovación de la Formación Profesional –...
| Idioma: | Spanish |
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| Publicación: |
Senac
2020
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| Materia: | |
| Acceso electrónico SOLREBILTEGIA: |
https://hdl.handle.net/20.500.11984/1954 https://doi.org/10.26849/bts.v44i3.725 https://katalogoa.mondragon.edu/janium-bin/janium_login_opac.pl?find&ficha_no=150067 |
| Resumen: |
Tras una breve contextualización del País Vasco, se describe en este artículo el modelo formativo ETHAZI (Ciclos de Alto Rendimiento en euskera/vasco) que está siendo desarrollado desde Tknika – Centro para la Investigación y la Innovación de la Formación Profesional – para dar respuesta a las nuevas demandas que se presentan en el ámbito laboral a partir de la globalización y el incremento exponencial de la tecnología. |
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