| Resumen: |
El artículo analiza la evolución histórica que experimenta el tema de la educación en el ámbito político-social. Para los ilustrados la enseñanza era un instrumento de progreso material y fuente de armonía social. A lo largo del S. XIX, la pugna entre liberales y absolutistas retrasó la entrada en vigor del primer plan de instrucción pública hasta 1857. Desde 1860, los niveles de escolarización de Alava, Gipuzkoa, Navarra y Bizkaia están por encima de la media española, gracias a la labor de las diputaciones forales. Desde 1900, el Estado asumió la financiación de la enseñanza primaria a través del Ministerio de Instrucción Pública. Eusko Ikaskuntza, creada en 1918, defendió la creación de una escuela vasca, publicó los primeros textos escolares en euskera y sentó las bases de la enseñanza bilingüe desde postulados de la moderna pedagogía. La Guerra Civil truncó estas experiencias pedagógicas. Desde 1976, la Sociedad de Estudios Vascos ha apoyado a las ikastolas, y realiza congresos como el de 1993 dedicado a analizar los contenidos del sistema educativo y al diseño de las líneas curriculares. Derivado de ésto, surgen, al año siguiente, las Jornadas sobre calidad de la educación en Bilbao. A continuación el artículo informa de los principales ponentes y de los contenidos de sus conferencias
|
