El método Martenot aplicado a la enseñanza de la armonía
El trabajo que aquí se presenta sobre la enseñanza de la armonía aborda ésta desde la perspectiva de los "métodos activos" y supone un modesto intento de implicar al profesor y al alumno en la experiencia sensorial como camino obligado para la buena comprensión del hecho armónico y su corr...
| Idioma: | Spanish |
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| Publicación: |
Eusko Ikaskuntza
1994
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| Materia: | |
| Acceso electrónico SOLRHEDATUZ: |
http://hedatuz.euskomedia.org/7082/ |